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    想到这些，她就开始劝母亲不要再辱骂死去的冰小姐，她同样是好人。

    母亲也明白，自己骂以为烈士是不对的，但是女人的天里的自私感让她很难彻底放下，心也是时好时坏。

    上了精神病理学课之后，她才明白，原来母亲的症状是一种病，只要是病就有治疗的办法。

    从老师口中，她了解到有一位杰出的科学家叫卡伦.霍妮，是美籍德裔精神病学家和精神分析专家。

    霍妮移居美国后，先后在芝加哥和纽约进行精神分析研究，并创立美国精神分析研究所，是弗洛伊德之后最终要的精神分析专家。

    苟文生的母亲也立志成为霍妮这样的人，不但能为母亲治好病，还要为整个社会做出重要贡献。

    因为对课程的，她和任课老师的接触越来越多，渐渐地两人产生了感。

    师生恋在任何时代都是惊世骇俗的，哪怕这位老师还不到三十岁。

    大四的时候，苟文生的母亲意外怀孕了。

    这是一件非常严重的事，但是两人却诶呦意识到，算算时间，孩子将在毕业之后一个月出生，他们两人还感到这是一件好事。

    但是，现实是残酷的。

    很快学校了开始出现风言风语，没过几天，老师被从课堂上带走。

    她追问原因，那些人鄙夷地告诉他，这是一个道德败坏的流氓犯，你应该认清形势，打掉孩子，立刻和他划清界限。

    老师再也没有回来。

    倍受打击的她选择了回家，她要把这个孩子生下来！

    孩子出生的时候，她自己动手剪短了脐带，边没有任何医护人员。

    为了纪念已经离开这个世界的老师和男友，她给孩子取了他的名字，文生。

    姓，则用了她亲生父亲的。

    她希望这个孩子将来能够活的堂堂正正，一丝不苟！

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