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    虽然他不愿意教出一个领班学徒来抢自己的饭碗，可带学徒是一个可以提高收入的途径，而且也可以把自己的工作分配给学徒去操心。

    这是一个双赢的事情：培训可以为国家增加更多的人才，也可以为自己赚取更多的补贴。

    “好的！先生！”那名年轻的学徒赶紧点头，对着守在码头上的十几个装卸工人喊了一声，就爬上了停靠在码头上的巨轮船舷边上的舷梯。

    “加固所有的集装西箱！这是去圣彼得堡的运输船！”他走上舷梯，就开始大声的确认起来。

    一边确认，一边从身上挎着的背包里，掏出一本记录来，仔细的核对集装箱的准确数字。

    因为块头比较大，而且方方正正规规矩矩，所以统计集装箱货轮的物资数量也非常的方便快捷。

    统计一大堆胡乱丢进船舱内的凌乱物资是一个麻烦事，可统计一艘货轮上有多少箱集装箱，那就简单的多了——除非有人刻意堆砌出空心的状态来，否则缺少一箱那是一目了然。

    “好的！”跟着他上船的码头工人们也很尽职尽责，他们用船只上本来就有的工具，开始把眼前的集装箱固定在一起。

    只要用一些螺丝，就可以简单的把集装箱牢固的固定在货船甲板上，任凭风浪，也不会出现挪动事故。

    这些集装箱在货轮上放着，抵达目的地之后，只要简单的拆卸几个螺丝，就可以被吊车吊起来运到岸上，速度快的惊人。

    “签字！”在做完了所有的工作之后，学徒把手里的统计表格递给了货轮的船长，笑着开口说道。


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