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    于是，在五岁的时候，关觉已经学完了普通人小学应该学过的所有东西之后，培养组织不再给他提供足够的学习资料，而是给他做了许多的测验。其实这个时候，关觉已经明白很多事情了，知道自己在被他们怎么样摆弄。

    五岁的生日那一天，一个身上穿着黑色制服的人来到了培养机构，将关觉从他的房间带走了。离开了他熟悉的小房间，离开了他熟悉的教师，离开了他熟悉的小花园，和那个以前觉得像是另一片天地的大房子。

    离开培养机构之后，关觉遇到了许多比自己更大一些的孩子，穿上了和他们一样带着编号的衣服。关觉不知道自己身上的这个编号到底代表着什么样的意义，但是他知道，这个编号从此以后就代表着自己的存在。

    然而并非是所有的人都和他一样聪明，或者说，绝大部分的人都没有他更聪明，没有意识到自己的处境。五岁到七岁的孩子们，正是教育刚开始的时候，这些从各地抽调过来的孩童，没有几个是接受过足够理性教育的，还在启蒙阶段。

    而对于这样的孩子，最好的、记忆最深的、最快速的教育方法，自古以来就只有一个办法——打！

    于是，第一批没有记住自己编号的孩子被狠狠地打了一顿，坚硬的橡胶棍落在身上，发出“噗噗”的声响，伴随着孩子们的惨叫，在这个大院里面此起彼伏，还有许多穿着同样外套的更大的孩子在远处看着。

    关觉倒是有些奇怪，这里的世界，好像和自己之前并没有什么不同。

    但是很快的，关觉便知道这里有什么不一样了。同一批一百个孩子，因为记住了自己的编号，在点名的时候迅速反应过来的孩子一共只有五个。其中的四个孩子，都是六岁上下，比关觉更高一些，看起来并没有那么好惹。

    关觉很快成为了迁怒的众矢之的，在集体上厕所的时候，被堵在墙角轮流殴打。他甚至都没有记住那些打自己的人到底长着什么样的脸，只是从此开始，关觉开始意识到，自己似乎确实是特别的。

    这是自己被带到这个地方的原因，也是自己被针对的原因。而这些人之所以会对自己出手，也是因为身体当中还残存着被自己早就丢弃的那些被称为感情的东西，只要这样继续下去，自己还会被所有人针对。

    当教官听到声音来到这边的时候，所有参与殴打的孩子再次被教训了一顿，而关觉则被送到了医务室。医务室的女人，就像当初自己记忆当中的第一双手那样温柔，给他上着药，埋怨道：“真是一群狠心的孩子。”

    关觉感受着伤口上药水渗入的刺痛，沉默了片刻，只觉得他们很可悲而已。

    不过从来到这里的第一天开始，关觉便开始明白过来，就算自己独善其身，依然还是会受到来自外界的伤害。如果想要保护自己比他们更幼小的身体，就必须要利用一切能够利用的东西。

    他开始利用自己刚刚懵懂的人际观，去观察这个机构的构成，开始明白了教官、教师、医师、后勤之间的区别，更进一步了解到了每一个不同的人对待所有人的不同态度，用笨拙的方式，揣摩他们的行为方式和思维方式。

    当然，在这个过程当中，来自周围的恶意和欺压从未停止，食物被抢走，被褥被淋水，睡梦中被莫名其妙东西扔醒。关觉知道，这些自己其实并不很在乎的东西，对于这些人来说好像能够带来足够的愉悦。

    而自己越是表现得平静，这些人的心中便会越发的气愤，行为也会变本加厉。关觉开始尝试用演戏来伪装自己，并用这个新技能骗过了教官，陷害了对自己出手的孩子，让他们再也不敢出手。

    关觉才明白过来，原来这个世界是这样的！

    但是他却不知道，所有的这一切都已经被机构的人看在了眼里。


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