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    这几天的夜里，他花在“帮助”模式上的耗时越来越少了，对基本的足球用于他已经完全了熟于心。

    对于一些复杂的对话，只要对方语速稍慢点，借助一下“帮助”模式，他也能很快的理解个八九不离十。

    最大的变化是他已经不知不觉的可以用英文在脑海里思考问题，组织语言了。

    因为沟通问题已经不复存在，所以李良的效率越来越高，他利用富余时间完成了剩下的7150组左脚进阶传球练习，达成了10000组的成就。

    在账上的金币达到了3796800的同时，他拿到了1.2的奖励值，还有7个六项指标加点。

    新的总评值为38.91，归为39一档。加点情况分别是：速度加1，射门加1，传球加4，盘带加1。

    新的六项指标是：速度53，射门41，传球48，盘带36，防守28，身体37。

    周五的课上，英语老师已经告诉小丽，李良是他见过的最神奇的学生，他每天的进步几乎相当于别人至少两周的程度！

    小丽在国外名校毕业，自小就是“学霸”一级的人物，她也被李良夸张的学习进度所折服了。

    现在，在小丽眼里，李良什么都是极好的。

    她每天最快乐的时间就是和在自己的办公室里，着迷的看着李良专注的学习。

    而一天中其余的所有时间，她都在热切的盼望着下一节课赶紧到来。

    今天李良准备在第一个休息日——周六来临前，解决一个重要的问题。

    他请老师和小丽重点辅导了自己薪酬谈判方面的内容。

    小丽非常意外，她没有想到为了出国试训这件事，李良的准备工作竟然能细致到这个程度！

    她简直对李良崇拜的无以复加，连她现在也开始相信了，眼前这个总是让自己怦然心动的男人，也许真有可能取得更大的成功！

    其实她并不知道，李良只是想在梦中，把自己眼睁睁失去的都拿回来而已。


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